|
Наименование муниципального образования |
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества г. Слюдянки» |
|
Название школьного образовательного маршрута |
Эко -тропа «Байкальская верста» г.Байкальск |
|
Сложность маршрута |
Экскурсия. |
|
Использование транспорта |
- |
|
Расположение маршрута |
В городской и природной среде |
|
Маршрут включает посещение музеев |
Нет |
|
Предполагаемая целевая аудитория |
Обучающиеся любого школьного возраста, а так же взрослое население и гости города Байкальск. |
|
Сезонность маршрута |
Круглогодично |
|
Описание возможностей интеграции в образовательные программы общего и/или дополнительного образования |
- Образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС: естествознание (окружающий мир); география; биология, история, основы безопасности жизнедеятельности). - Дополнительные общеобразовательные программы туристско-краеведческой, естественно научной направленности |
|
Доступность для детей с ОВЗ и детей-инвалидов |
Доступность только в составе смешанных групп или с родителями. |
|
Краткое описание маршрута |
"Экскурсионный маршрут проходит по экологической тропе «Байкальская верста», которая протянулась вдоль реки Солзан и завершается на берегу озера Байкал. В ходе маршрута проводятся интересные познавательные игры, включая авторскую настольную игру МЕМО «Эндемики Прибайкалья» и «Путешествие по карте Байкала» |
|
Продолжительность маршрута (дни, часы) |
От 2-х до 4-х часов. |
|
Протяженность маршрута (км.) |
3 км. |
|
Описание пути следования туристов (экскурсантов) |
Сбор участников экскурсии в библиотеке г. Байкальска, где проводится мастер-класс на тему «Путешествие по карте Байкала», а так же игра мемо «Эндемики Прибайкалья». Далее активная часть маршрута с использованием экотропы «Байкальская верста». Маршрут начинается от библиотеки. Далее следует через мост «Доброй надежды» через реку Солзан. Перейдя шоссейную дорогу, заходит в лесную зону - начало тропы «Байкальская верста». На этом участке наблюдение за эндемиками растительного мира Прибайкалья - это растения папоротник страусник обыкновенный и Тридактилина Кириловой. Далее тропа выводит к пирсу озера Байкал. Здесь расположен великолепный галечный пляж и старый пирс для кораблей. На этой станции проводится познавательная викторина, активные игры и перекус. |
|
Крупные населенные пункты маршрута и (или) ключевые объекты (точки) маршрута. |
Городская библиотека г. Байкальска Мост «Доброй надежды» Озеро Байкал |
|
Цели маршрута |
Развитие познавательного интереса к природе Прибайкалья, формирование чувства патриотизма, любви к родному краю. |
|
Образовательные задачи маршрута |
- Создать условия для формирования у обучающихся элементов экологической культуры поведения в природе посредством специально оборудованного маршрута. - Развивать познавательную активность обучающихся, систематизировать краеведческие знания в области байкаловедения. - Привлекать обучающихся к охране природного наследия нашей страны. |
|
Возможный уровень познавательной/образовательной нагрузки |
Образовательные программы основного общего образования (предметные области по ФГОС: естествознание (окружающий мир); география; биология, история, основы безопасности жизнедеятельности). Дополнительные общеобразовательные программы туристско-краеведческой, естественно научной направленности. |
|
Программа маршрута |
|
|
Карта маршрута |
https://yandex.ru/maps/-/CLe0YSpR
|
|
Учебно-методический комплекс (литература о маршруте) |
https://disk.yandex.ru/i/W4ob34piEyv-mA Интернет-ресурсы: |
|
Фото, которое по вашему мнению характеризует ваш маршрут |
|
|
Фото с маршрута |
|
|
Составители паспорта |
Педагог дополнительного образования МБУ ДО ДДТ г.Байкальска Должикова Татьяна Леонидовна Обучающиеся: Лопатин Родион, Мунгалова Анна, Пежемская Мария, Дерябин Родион, Завьялов Богдан, Новиков Артем, Папсуев Денис, Поляков Тимофей, Каплун Вячеслав, Красавин Денис, Донник Никита |
